Fuentes de Información

Los alumnos y alumnas trabajaron con

                                                                   El Diccionario

Definición:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

El diccionario sirve para:

1 -

2 -

3 -

4 -

Actividad para agilizar el uso del diccionario

1 - Escribe ordenadamente todas las letras del alfabeto. Comprueba después con las letras que incluye el diccionario, si has seguido el orden correcto y has incluído todas ellas.

A

Z

2 - Escribe en cada casilla la letra que sigue o la que viene delante de la que aparece:

d

F

e

r

m

P

c

N

p

K

s

b

t

X

ñ

3 - Siguiendo el orden alfabético, completa las letras que faltan en estas casillas:

d

H

r

z

4 - Consulta tu diccionario y di entre qué palabras guía se encuentran las siguientes:

Palabra guía	entre	y	entre
Adivinanza		y
Novela		y
Delfín		y
Ración		y

El Atlas                                                                                             

Definición:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Actividad

1 - ¿Qué es Liechtenstein?

-          ¿Puedes descubrir el significado de la palabra “Liechtenstein” y el idioma al que pertenece?

2 - ¿Dónde queda Liechtenstein? Nombrar en qué continente

3 - ¿Cuántos continentes hay en el mundo?

4 - ¿Por cuántas provincias pasa el río Paraná?

5 - ¿Cómo es la bandera de Perú?

6 - ¿Qué idioma se habla en la isla de Guadalupe? Explicar por qué

7 – ¿Cuál es el Patrimonio cultural de la Ciudad de Buenos Aires? 

       Buscá la respuesta en el siguiente enlace:       http://www.atlasdebuenosaires.gov.ar/

El Atlas sirve para:

1 -

2 -

3 -

4 -

Conclusión

Para encontrar las respuestas, trabajamos con los distintos Atlas que tenemos en la biblioteca - éstos son impresos. Lamentablemente mucha de la información que necesitamos no la pudimos encontrar, ya que muchas de las Fuentes de Información impresas, como atlas y enciclopedias, pierden vigencia con rapidez.

Entonces recurrimos a Fuentes de información virtuales - en internet  - y tuvimos mejor resultado.

Consultamos:

 - Wikipedia (enciclopedia virtual colaborativa)

y

 - Google Earth: (Atlas virtual perteneciente a la empresa Google)