viernes, 12 de septiembre de 2014

Fuentes de Información

Los alumnos y alumnas trabajaron con

                                                                   El Diccionario


Definición:

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El diccionario sirve para:
1 -
2 -
3 -
4 -

Actividad para agilizar el uso del diccionario

1 - Escribe ordenadamente todas las letras del alfabeto. Comprueba después con las letras que incluye el diccionario, si has seguido el orden correcto y has incluído todas ellas.

A


























Z


2 - Escribe en cada casilla la letra que sigue o la que viene delante de la que aparece:

d

F

e

r

m

P

c

N

p

K

s

b

t

X

ñ


3 - Siguiendo el orden alfabético, completa las letras que faltan en estas casillas:



d





H






r







z

4 - Consulta tu diccionario y di entre qué palabras guía se encuentran las siguientes:

Palabra guía
entre
y
entre
Adivinanza
y
Novela
y
Delfín
y
Ración
y

El Atlas                                                                                             



Definición:

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Actividad
1 - ¿Qué es Liechtenstein?

-          ¿Puedes descubrir el significado de la palabra “Liechtenstein” y el idioma al que pertenece?

2 - ¿Dónde queda Liechtenstein? Nombrar en qué continente

3 - ¿Cuántos continentes hay en el mundo?

4 - ¿Por cuántas provincias pasa el río Paraná?

5 - ¿Cómo es la bandera de Perú?

6 - ¿Qué idioma se habla en la isla de Guadalupe? Explicar por qué

7 – ¿Cuál es el Patrimonio cultural de la Ciudad de Buenos Aires? 
       Buscá la respuesta en el siguiente enlace:       http://www.atlasdebuenosaires.gov.ar/


El Atlas sirve para:
1 -
2 -
3 -
4 -

Conclusión


Para encontrar las respuestas, trabajamos con los distintos Atlas que tenemos en la biblioteca - éstos son impresos. Lamentablemente mucha de la información que necesitamos no la pudimos encontrar, ya que muchas de las Fuentes de Información impresas, como atlas y enciclopedias, pierden vigencia con rapidez.

Entonces recurrimos a Fuentes de información virtuales - en internet  - y tuvimos mejor resultado.
Consultamos:
 - Wikipedia (enciclopedia virtual colaborativa)
y
 - Google Earth: (Atlas virtual perteneciente a la empresa Google)

martes, 2 de septiembre de 2014

Quino, además de Mafalda hizo...

Actividad con 4to. Grado, seño Ángeles y bibliotecaria Roxana



 e hizo además otros muy buenos chistes.

Préstamo de libros

Actividad con 5to. Grado, Seño Mirta

Hoy las y los chicos de 5to. eligieron libros para llevarse a la casa.
Algunos de los elegidos fueron:



 










lunes, 1 de septiembre de 2014

Roberto "El Negro"Fontanarrosa y las malas palabras

6to. Grado

¿Por qué son malas las malas palabras?. 

"La pregunta es por qué son malas las malas palabras,¿quién las define? ¿Son malas porque les pegan a las otras palabras?, ¿son de mala calidad porque se deterioran y se dejan de usar? Tienen actitudes reñidas con la moral, obviamente. No sé quién las define como malas palabras. Tal vez al marginarlas las hemos derivado en palabras malas, ¿no es cierto?

Muchas de estas palabras tienen una intensidad, una fuerza, que difícilmente las haga intrascendentes. De todas maneras, algunas de las malas palabras... no es que haga una defensa quijotesca de las malas palabras, algunas me gustan, igual que las palabras de uso natural.

Yo me acuerdo de que en mi casa mi vieja no decía muchas malas palabras, era correcta. Mi viejo era lo que se llama un mal hablado, que es una interesante definición. Como era un tipo que venía del deporte, entonces realmente se justificaba. También se lo llamaba boca sucia, una palabra un poco antigua pero que se puede seguir usando.

Era otra época, indudablemente. Había unos primos míos que a veces iban a mi casa y me decían: “Vamos a jugar al tío Berto”. Entonces iban a una habitación y se encerraban a putear. Lo que era la falta de la televisión que había que caer en esos juegos ingenuos.

Ahora, yo digo, a veces nos preocupamos porque los jóvenes usan malas palabras. A mí eso no me preocupa, que mi hijo las diga. Lo que me preocuparía es que no tengan una capacidad de transmisión y de expresión, de grafismo al hablar. Como esos chicos que dicen: “Había un coso, que tenía un coso y acá le salía un coso más largo”. Y uno dice: “¡Qué cosa!”.



Fragmentos de la ponencia del escritor, dibujante y humorista rosarino en el III Congreso Internacional de la Lengua Española, llevado a cabo en noviembre de 2004 en Rosario, provincia de Santa Fe.

martes, 26 de agosto de 2014

Homenajes a Julio Cortázar en la web

Actividad con 5to. Grado, Seño Mirta

Centenario del nacimiento de Julio Cortázar: buscamos información en la web.


En el centenario del nacimiento de Julio Cortázar, buscamos y comparamos cómo se homenajea al autor en los distintos sitios Web.
Vimos los recordatorios que le hicieron al autor argentino,
1 - el buscador  Google;
2 - el homenaje de la Biblioteca Nacional Mariano Moreno ( http://www.bn.gov.ar/)
y el del
3 - portal Club Cultura ( http://www.clubcultura.com/)

Roberto Fontanarrosa

6to. Grado.

Vimos un cuento del "Negro" Fontanarrosa:  

¡No te enloquesá, Lalita!



viernes, 15 de agosto de 2014

Efemérides: 17 de Agosto, conmemoración de la muerte del Gral. San Martín

Acto n nuestra escuela...

Coro

Reflexionando

Coreutas y músic@s

El maestro de música

Añadir leyenda

Músicas

Leyendo textos de autoría propia, relacionados a la conmemoración

Acompañamiento de la Bandera


Bateristas y percusionista

jueves, 17 de julio de 2014

Feliz Cumple, Quino!!!

Actividad con 4to. Grado, seño Ángeles y bibliotecaria Roxana
¡Querido Quino!
Te queremos contar que todo 4to. grado nos reunimos el 17 de Julio del 2014 y celebramos con vos tu cumple nº 82!!!





Con la seño y  la bibliotecaria celebramos, cantando. Además nos comimos esta riquísima torta que nos hizo la mamá de nuestro compañero Luis Miguel.


Quino, muchas gracias por tus historietas!!  y saludos a Mafalda!.

Atenta y sinceramente
4to. grado - de la escuela "Cabildo de Buenos Aires"

2014: Actividades para las vacaciones de Invierno



Tecnópolis ofrece distintas actividades y espectáculos para chicos y chicas. 

La réplica en tamaño real de dinosaurios


además
una ballena, un museo del mar y
una instalación que recrea la invasión extraterrestre de El Eternauta
son algunas de las novedades de la megamuestra.

Inaugura jueves 17 de julio y abre el viernes 18.

Dirección:
El predio de Tecnópolis queda en Villa Martelli, sobre la Av. General Paz y Constituyentes. Muy fácil de llegar (Ver mapa más abajo)

Días y Horarios de Tecnópolis

En vacaciones de invierno abierta todos los días de 12 a 20 hs.
Después de las vacaciones de miércoles a domingos de 12 a 20 hs.

Como llegar a Tecnopolis

En Colectivo:

GENERAL PAZ Y AV. SAN MARTÍN
Líneas: 25, 57, 78, 87, 105, 123, 168 (ex 90), 169.

GENERAL PAZ Y CONSTITUYENTES:
Convergencias líneas: 28, 111, 112, 117, 127, 140, 142, 175, 176

En Tren:

FF.CC. MITRE
Ramal José Suarez: Estación Migueletes

FF.CC BELGRANO
Estación Padilla

FF.CC MITRE
Ramal Mitre: Estación J.B.Justo
En Auto:
Dirección: Colectora Gral Paz entre Av. Balbin y Av. De los Constituyentes, 1603 Vicente López, Argentina
Importante: Estacionamiento gratis



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Invierno en la Biblioteca Nacional

Mariano Moreno”

Consultar el programa de actividades infantiles, en internet  buscando: 
Biblioteca Nacional Argentina
Invierno en la Biblioteca


Los espectáculos son gratuitos y tienen un cupo limitado.
Por eso, se deberá concurrir con mucha anticipación para poder conseguir una entrada!!

Dirección de la Biblioteca Nacional:    
Aguero 2502, - cerca de Santa fe y Callao

Colectivos que van desde la escuela : 93  y 108
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Julia, Liliana y Roxana les deseamos a todos y todas, unas muy lindas vacaciones!!!!


martes, 15 de julio de 2014

Joaquín Salvador Lavado Tejón

Actividad con 4to. Grado, seño Ángeles y bibliotecaria Roxana

Preguntas

Quién era Joaquín Salvador Lavado? Cuándo y dónde nació?Qué relación tienen los alfajores Guaymallén con Mafalda? Cómo nació el personaje más conocido de Quino? Durante cuántos años fué editada la historieta? Por qué Quino dejó de hacerla en el 73?

Respuestas

Buscamos las respuestas a estas preguntas espontáneamente, en la hora de biblioteca, con la ayuda de internet y de la lectura que ofreció la Seño.




Averiguamos que Mafalda tiene un monumento, en San Telmo: Chile y Defensa.
Ubicamos el monumento a Mafalda en el plano de la CABA que tenemos en la biblio. Y de paso ubicamos en el mapa también nuestro barrio - Chacarita. Y de paso también el Nº de las comunas respectivas: Chacarita,Comuna 15 y San Telmo, Comuna 1

En el mapa, nos encontramos con la querida "Rosa de los vientos" quien nos ayudó a encontrar el Norte, mejor dicho y en este caso,el Sur...

Motores de búsqueda o Buscadores


Actividad con 5to. Grado, Seño Mirta

Motores de búsqueda o Buscadores – (Google, Bing, Ask, Yahoo search): son empresas que nos permiten buscar información en internet (música, definiciones de palabras, literatura, mapas, fotos, etc.)

Ejemplo de un Buscador - motor de búsqueda: trabajamos con Google


Ámbitos de búsqueda: La Web, Imágenes, Videos, Noticias, Libros, etc.